<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">
  <record>
    <leader>00000nam  2200000   4500</leader>
    <controlfield tag="001">INLIS000000000008118</controlfield>
    <controlfield tag="005">20260205023925</controlfield>
    <datafield tag="035" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">0010-0226000266</subfield>
    </datafield>
    <controlfield tag="007">ta</controlfield>
    <controlfield tag="008">260205################g##########0#ind##</controlfield>
    <datafield tag="020" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">978-979-29-5578-1</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="082" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">618.2</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="084" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">618.2 WAG a</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="100" ind1=" " ind2="#">
      <subfield code="a">Wagiyo</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="245" ind1="1" ind2="#">
      <subfield code="a">Asuhan keperawatan antenatal, intranatal dan bayi baru lahir fisiologis dan patologis /</subfield>
      <subfield code="c">Ns. Wagiyo, S.Kp., M.Kep., Sp.Mat dan Putrono, S.Kep., Ners., M.Kes</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="260" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">Yogyakarta :</subfield>
      <subfield code="b">Andi,</subfield>
      <subfield code="c">2016</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="300" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">x, 482 hlm ;</subfield>
      <subfield code="c">23 cm</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="650" ind1="#" ind2="4">
      <subfield code="a">Obstetrics</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="700" ind1=" " ind2="#">
      <subfield code="a">Putrono</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="504" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">Bibliografi : halaman 475-476</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="520" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">Pada saat ini proses pembelajaran yang terjadi di kelas adalah Teaching bukan Learning, artinya kembali ke metode lama di mana pembelajaran masih mengutamakan Teacher Centered Learning (TCL). Meskipun metode Teacher Centered Learning efektif untuk sebuah Transfer Of Knowledge, namun sebenarnya kita tidak menyadari bahwa kita sedang membunuh kreativitas mahasiswa. Perubahan paradigma pembelajaran merubah tugas dan fungsi dosen, saat ini dengan metode SCL dosen berperan sebagai fasilitator, motivator, memberi tutorial dengan cara menunjukkan jalan atau metode yang dapat membantu mahasiswa menelusuri dan menemukan penyelesaian masalah yang berkaitan dengan bahan kajian.&#13;
&#13;
Keperawatan maternitas kontemporer mengangkat isu terkini terkait perawatan pada wanita mulai dari masa remaja, wanita dewasa usia subur, kehamilan, melahirkan, menyusui, bayi baru lahir sehat, hingga klimakterium. Buku ini juga membahas tentang isu terkini terkait bidang keperawatan maternitas yang melibatkan situasi terkini. Kajian khusus ini untuk memperdalam wawasan terkait perawatan bagi wanita sepanjang daur hidupnya.</subfield>
    </datafield>
  </record>
</collection>
