Detail Katalog
ID: 1817
Peluang dan Kendala Pengembangan Peran : Dewan Pendidikan / Darmaningtyas
Pengarang:
Darmaningtyas
Darmaningtyas
Penerbit:
LIPI,
LIPI,
Tempat Terbit:
Jakarta :
Jakarta :
Tahun Terbit:
2005
2005
Bahasa:
ind
ind
Subjek
PENDIDIKAN
Deskripsi Fisik:
125 ; 14,8 x 21 cm
125 ; 14,8 x 21 cm
ISBN:
979-262-438-4
979-262-438-4
Nomor Panggil:
379 DAR p
379 DAR p
Control Number:
INLIS000000000001816
INLIS000000000001816
BIB ID:
0010-0823000264
0010-0823000264
Catatan
Dewan pendidikan menghadapi berbagai peluang dan kendala yang muncul dari konteks empirik yang berbeda di tiga daerah kajian
Status
Tersedia di OPAC
Bibliografi Nasional Indonesia
Karya Tulis Ilmiah Nasional
Informasi Eksemplar & Metadata
| Nomor Barcode | Nomor Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
B-2005-00054 |
379 DAR p |
Dapat dipinjam | Ruang Baca Umum | Tersedia |
Format MARC21 - Total 14 field
| Tag | Ind1 | Ind2 | Nilai | Urutan |
|---|---|---|---|---|
| 001 | _ |
_ |
INLIS000000000001816 | 1 |
| 005 | _ |
_ |
20230810095059 | 2 |
| 035 | # |
# |
$a 0010-0823000264 | 3 |
| 007 | _ |
_ |
ta | 4 |
| 008 | _ |
_ |
230810################g##########0#ind## | 5 |
| 020 | # |
# |
$a 979-262-438-4 | 6 |
| 082 | # |
# |
$a 379 | 7 |
| 084 | # |
# |
$a 379 DAR p | 8 |
| 100 | _ |
# |
$a Darmaningtyas | 9 |
| 245 | 1 |
# |
$a Peluang dan Kendala Pengembangan Peran : $b Dewan Pendidikan /$c Darmaningtyas | 10 |
| 260 | # |
# |
$a Jakarta :$b LIPI,$c 2005 | 11 |
| 300 | # |
# |
$a 125 ; $c 14,8 x 21 cm | 12 |
| 650 | # |
4 |
$a PENDIDIKAN | 13 |
| 520 | # |
# |
$a Dewan pendidikan menghadapi berbagai peluang dan kendala yang muncul dari konteks empirik yang berbeda di tiga daerah kajian | 14 |
Penjelasan Field MARC21:
- 001: Control Number
- 005: Date and Time of Latest Transaction
- 020: ISBN
- 100: Main Entry - Personal Name
- 245: Title Statement
- 250: Edition Statement
- 260: Publication Information
- 300: Physical Description
- 650: Subject
- 700: Added Entry - Personal Name
Aksi Cepat
Informasi Katalog
Ditambahkan: 10 Aug 2023